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Avec un vidéo projecteur, on peut montrer quelques construction avec des exemples de réalisation puis demander aux élèves de construire certaines figures.
Les élèves peuvent installer le logiciel sur leur ordinateur à la maison ou le consulter dans l'établissement (par exemple au CDI) et construire la figure demandée.
Suivant la complexité de la construction, plus ou moins d'informations sont données, en effet le logiciel est prévu pour une recherche active d'une solution (souvent les traces des constructions intermédiaires sont visibles et la figure est dynamique, on peut déplacer certains points). Dans le cas d'une construction complexe, un pas à pas est donné.
Ces activités d'observation et de construction peuvent déboucher sur la visite d'un monument historique local et la prise de photos d'éléments remarquables en vue de les étudier en classe pour trouver une construction (par exemple des vitraux ou autres éléments architecturaux d'églises, basiques, de cathédrales, de châteaux, ...)
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Affiche figures
